最後一天的溫習策略建議

最後一天的溫習策略建議

目的:

1. 避免考試時遇到一些不懂答的題目，但事後卻又覺得實際是懂得的內容。

2. 對一些較常出現的課題內容，可確保能取得分數。

3. 用最少時間，掌握一些你本來應懂得的內容。

簡單來說，即是減少出現一些事後覺得不值得的感覺。(即明明應該懂得，但又取不到分數)

建議方法:

1. 利用各課題的學習目標，審視是否有一些你完全不懂作答的內容。

        - 建議利用以下連結，逐一審視。如不懂得的話，利用教科書找出答案。此連結的學習目標是按教科書順序列出的。

        - 你可能會發覺有一些學習目標不懂得應如何作答，但如參考一下教科書，你便立即可知道答案。例如: 「循環系統的組成」，你知道答案嗎? 但我可肯定，如打開教科書查看的話，你一定有「原來如此」的感覺!

        - 你需要參考多少學習目標，視乎你有多少時間剩餘及已懂得多少。但強烈建議，不要漏掉任何學習目標，以免真的出現這些題目時，會完全取不到任何分數。

2. 參考教科書後的詞彙表，審視是否已認識所有詞彙的意思。

        - 如不認識，趕快找出答案。詞彙後有相關頁數。

3. 集中徹底熟習較常出現的課題內容。

        - 可參考這連結。

        - 目的是如出現這些內容的話，你一定可拿取所有分數。

4. 重溫一些過去你做錯的題目或曾記下不太熟悉的內容。

        - 不建議做一份全新的題目。除非你已完全記熟過去曾出錯的題目。

5. 快速審視不同的公開試題目，尤其是問題文字不太長的。

        - 用最短時間，快速查看不同題目的建議答案，尤其是一些第一眼看見時不太懂答甚麼的題目，但見到答案時，你又覺得應懂得的。

        - 不熟悉內容的(但你清楚答的是甚麼，祇是未記熟)，暫不要理會。先記下題目，待審視完所有題目再處理(如仍有時間)。

如你仍有時間，再審視一些不太肯定的內容吧。