如何進行改正及檢討練習及測驗?

 

唯一一次不用進行反思的，應是真正考DSE後的那份試卷! 因為那可能已是同學最後一份試卷，是否反思檢討錯誤，其實都不會影響之後的成績了。

 但校內其他所有練習、測驗及考試則不是! 為了有效地學習，每次進行練習、測驗及考試後，皆應該進行反思，看看錯了在甚麼地方。如果沒有進行反思檢討的話，那做練習、測驗或考試所花的時間便統統白費了! 做的時間愈多，白花掉的時間便愈多!

那是不是代表不應該做練習? 那又肯定不是! 做練習的目的是要鞏固所學(這些即是已懂得的)，更重要的是檢測自己還不懂得多少並進行複習(應該沒有人溫習一次便能完全學懂吧?)。如果完全不做練習的話，幾可肯定任何已輸入的學習內容，統統都會被忘掉!

但如果沒有檢討錯誤的話，那祇會不斷重複犯錯! 而且更深入的知識是建基於你已有的知識的。用以下來作例子，如果每次也祇取得50%的話，10次之後同學覺得還剩下多少?

0.5 x 0.5 x 0.5 x 0.5 x …..= 不用計算，同學也知道所餘無幾啦!

以上的例子說明，愈基礎的學習內容，同學愈應該花更多時間儘量取得最多的分數，否則之後學習便愈來愈困難了。

那應如何有效地進行改正及檢討?

首先要說明甚麼不應做! 以下是最低效的方法，還不如不做，因為沒有成效之餘，還浪費了時間。

1.      照抄建議答案。

-          有些同學檢討試卷時，連問題卷也沒有，祇照抄建議答案!

2.      祇背誦答案

-          除非是最基本的純背誦題目，否則背誦建議答案根本沒有用。因為這些題目根本不會完全一模一樣地出現。         

那應該做甚麼? 應針對錯了甚麼地方!

 有些同學以為所有錯誤祇有一個原因，便是未熟悉學習內容，那是不是說，如果可以讓同學參考書本，是否可取得很好的成績?

其實以下是失分的原因，同學檢討練習或測驗時宜分析清楚:

1.      未記熟學習內容

2.      不小心

3.      推理應用能力不足

4.      答題技巧不足

5.      科學方法理解不足

 針對以上每一項，其實都有一些方法可以改善的。