2018年4月1日 星期日

有關植物的DSE學習內容

植物的認識

相對動物來說,植物簡單得多,以下是DSE範圍有關植物的學習內容

基本認識:
1. 植物細胞的構造
2. 開花植物內主要的兩類細胞: 薄壁細胞及厚壁細胞的認識,包括:
        - 構造、組成物、位置及功能。
3. 雙子葉植物莖部及根部的構造(橫切面)

基本生命特徵
(1) 營養作用
        - 光合作用的機制
        - 植物適應進行光合作用的特徴,包括葉綠體、葉片及整株植物
        - 限制因素的認識
        - 光合作用產物的去向
(2) 呼吸作用
        - 細胞層面,與動物細胞相同
        - 氣體交換的過程、涉及反應
(3) 感應
        - 向光性及向地性機制
        - 與動物感應的差異
(4) 運動與支持
        - 無法移動位置
        - 開花植物的支持機制: 機械性支持及硬脹支持
(5) 排泄
        - 沒特殊排泄用系統
        - 代謝廢物會貯存於細胞內
(6) 生殖
        - 包括無性生殖(營繁生殖)及有性生殖
        - 開花植物的有性生殖過程,包括:
                1. 配子形成
                2. 配子的傳送(傳粉作用)
                3. 受精過程
                4. 受精卵發育(果實的發育)
                5. 果實散佈
(7) 生長
        - 根部及莖部的生長

輔助系統
(1) 轉運系統
        - 如何轉運水分及礦物質(蒸騰作用)
        - 食物的轉運過程
        - 木質部及韌皮部的適應特徵
(2) 免疫系統
        - 沒提及

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是非題複習(第一章)

  是非題 ( 第一章 ) 問題 : ( 建議答案在最後 ) 1.       植物可自行制造食物,因此沒有營養作用。 2.       任何有代謝活動的生物皆需要進行呼吸作用。 3.       植物日間進行光合作用,並不需要進行呼吸作用。 4.       呼吸作用的...