現在距離生物科剛好剩餘一個月，正常來說同學應該會感到緊張或焦慮，但也應該更能專注溫習，如方法正確的話，效果應是很好的。
其實，能專注學習的話，效率遠較不專注佳，即使學習的時間較少，效果還是較佳的。
以下便是建議的溫習策略及方法。
首先重點提示: 不應該再重頭把書本或參考書逐頁溫習! 這樣做可能感覺較佳，因為可能覺得自己己掌握了不少知識，但記住，這樣做其實很難清楚自己不懂得甚麼，從而針對性複習這些不太懂得的內容。
再重申一次，考DSE前，同學必需完成所有DSE的試題! 共9 年而已。即使你自覺仍未熟悉課本內容(沒有人會完全熟悉課本內容的)，也要完成! 所謂完成，指的是起碼你知道有甚麼題目是答錯的，以方便複習。
可以肯定，你完成DSE歷屆試題，能把建議答案記誦下來(起碼應答對90%，剩餘的10%是假設你不小心而已)，DSE生物科起碼可取得2或以上。
這最後一個月，最有效的學習方法是不斷複習一些自己曾答錯的題目或問題。同學有收集這些題目嗎? 起碼ECLASS內必定有一些這些題目的。
複習的策略及方法如下: (以ECLASS內題目作例子)
1. 每次複習時，最後的分數應答對起碼90%才算完成。如果複習完一次答錯的題目未能取得以上成績，便應繼續做，直至最後一次達90%為止。
2. 如果複習時第一次完成後的分數未達90%的話，隔一天便要重複再複習同一份練習或評估; 如第一次已達90%的話，便隔三天再複習，如三天後第一次再做又達90%的話，便隔一周後再複習! 透過這方法，同學應發覺每天複習所需時間不多的(少於30分鐘)
3. 複習這動作，應每天進行! 留意，是每天，即使明天要應考其他科目也應複習，因為不複習的話，之前的記憶便白費了。反而同學可選擇不接觸新的內容。
複習的內容來自:
1. ECLASS內的選擇題(針對個別同學的評估)
2. ECLASS內的常見錯誤是非題
3. 網站資源，包括:
(1) 機制說明
(2) 實驗推理
(3) 詞彙表
(4) 各課題內容的掌握
(5) 或其他
除了複習曾答錯的題目之外，也建議同學多看看不同的題目，尤其是結構性的問題，包括以下這些(建議按以下順序瀏覽)
(1) CE 題目卷一及卷二(2013至2010年)
(2) 出版社的題目
(3) AL題目(2013至2010年)
(4) 坊間其他出版社的MOCK 試題
同學不可能於這個月內瀏覽以上所有內容的，盡自己能力及時間吧! 不過再重申一次，複習曾答錯的遠較瀏覽新資料重要!
建議同學按此比例，複習佔70%，瀏覽新資料佔30%。除非你已很快完成複習(不過再提一次，複習時答對90%才算完成。)
留意，瀏覽以上的題目時，不需要真的用紙筆答下來，為了節省時間，建議同學以下做法:
1. 逐一查看題目，看看是否懂得作答，先想一想答案，然後可參考一下建議答案，看看自己有否遺漏了一些分數。
2. 凡無法取得滿分的題目，建議同學記下來(用拍照方式吧)，隔天便複習。複習方法如上。
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